Толлерантность, взаимопонимание, взаимоуважение - основные принципы воспитанного человека. Как поступить в конфликтной ситуации, как найти выход из положения, не умаляя достоинства оппонента - вот чему учит простой детский мультфильм.

Цели: учить детей правильно себя вести в школе и на улице;

профилактика правонарушений среди учащихся школы. Задачи:

• образовательные: приобретение учащимися знаний о правилах поведения в школе и на улице (дороге),
• развивающие: развитие познавательных процессов, самостоятельности мыслительной деятельности; умение находить решение проблемы, используя знания; разностороннее развитие личности: тренировка памяти, наблюдательности.
• воспитательные: развитие нравственного, правового воспитания; формирование толерантного (терпимого) сознания школьников; воспитание ответственности подростков за правонарушения; воспитание грамотности.
• социальные: формирование навыка сотрудничества.

Форма проведения: классный час с применением педагогической технологии: технологии сотрудничества, технологии обеспечения безопасности жизнедеятельности, использование ИКТ.

- А если сейчас сможем найти конец   нити, что это может означать?

(Что наша жизнь протекает легко и гладко.)

- Что будет если нить запутанна? (трудно найти концы)

А применительно к нашей жизни?

- Представьте себе, что жизнь любого Человека – это наша нить, и любой заворот и узелок может привести к тяжелым последствиям. Есть такая пословица “от сумы и то тюрьмы не зарекайся ”

- Ребята, вы вступаете в сложный, но интересный возраст 14-15 лет. Вокруг много соблазнов.  И вы должны выбрать правильный путь! Подростки могут свернуть на преступный путь по разным причинам. От банального отсутствия денег, воспитания и условий, до погони за легкими деньгами. Однако, незнание закона не освобождает от ответственности, а умышленное нарушение приводит к тяжелым последствиям.

- И сегодняшний классный час – это начало знакомства с законами, определяющими нашу жизнь.  И попробуем в ходе игры разобраться, где в повседневной жизни мы реализуем свои права, обязанности и за что несем ответственность.

Конспект воспитательного мероприятия в начальной школе по теме «Когда шалость становится правонарушением»

Форма проведения: беседа.

Цели:  Пропагандировать среди детей навыки культурного поведения; привлекать младших школьников к систематическому изучению и выполнению правил культурного поведения.

Задачи: Разъяснить понятия: шалость, озорство, правонарушение, хулиганство.

Беседа «Наркотикам – НЕТ!» «Независимость защищает от зависимости».
Цель:
воспитание здоровой, гармонично развитой личности, способной 
самостоятельно ориентироваться в сложных жизненных ситуациях.
Задачи:
1. Формирование установки на ведение здорового образа жизни.
2. Формирование навыков анализа и критической оценки к информации, 
получаемой о наркотиках.
3. Воспитание ценностного отношения к здоровью, человеческой жизни, 
свободе выбора.
4. Развитие независимости и личной ответственности.



 

Цель: познакомить учащихся с основным документом «Всеобщей Декларацией прав человека», отражающим права ребёнка в обществе

Задачи:

1.    Определить понятия «права» и «обязанности», показать единство прав и обязанностей.

2.    Способствовать воспитанию правовой культуры школьников, выработке ценностных установок о необходимости уважения и соблюдения прав человека.

3.    Научить правилам ведения дискуссии, умению выслушивать мнение других, доказывать свою точку зрения.

4.    Воспитывать нормы правильного поведения детей и нравственные качества личности.

5.    Определить правила жизнедеятельности в классном коллективе и обществе.

6.    Развивать познавательные способности детей, их кругозор.

Цель: профилактика асоциального поведения.

Задачи: закрепить ранее полученные сведения о вреде алкоголя; показать    

               разрушительное действие алкоголя на все сферы жизни человека;  

               развить творческие способности обучающихся; провести встречу с

               компетентными специалистами.

Цель: профилактика асоциального поведения.

Задачи: закрепить ранее полученные сведения о вреде алкоголя; показать    

               разрушительное действие алкоголя на все сферы жизни человека;  

               развить творческие способности обучающихся; провести встречу с

               компетентными специалистами.

Знакомство с Конституцией РФ, ответственностью за поступки.

О том, как нельзя вести себя в театре

Социальный ролик для молодёжи

Учащийся имеет право на:

1. Свободное выражение собственных взглядов, убеждений и мнений; взглядам учащегося уделяется должное внимание в соответствии с его возрастом и зрелостью. 
2. Свобода информации. 
3. Свобода мысли, совести и религии. 
4. Уважение человеческого достоинства. 
5. Получение бесплатного образования в соответствии с государственными образовательными стандартами, развитие своей личности, своих талантов, умственных и физических способностей в самом полном объеме. 
6. Обучение в рамках государственных образовательных стандартов по индивидуальным учебным планам в порядке, определяемом уставом школы (обучение на дому по медицинским показаниям). 
7. Получение дополнительных платных образовательных услуг. 
8. Открытая оценка знаний и умений учащегося, получение оценки по каждому предмету исключительно в соответствии со своими знаниями и умениями. 
9. Заблаговременное уведомление о сроках и объеме контрольных работ в соответствии с графиком; в течение дня может быть проведена только одна контрольная работа.  и, чувствую в нем как свободный человек".

Учащийся имеет право на:

1. Свободное выражение собственных взглядов, убеждений и мнений; взглядам учащегося уделяется должное внимание в соответствии с его возрастом и зрелостью. 
2. Свобода информации. 
3. Свобода мысли, совести и религии. 
4. Уважение человеческого достоинства. 
5. Получение бесплатного образования в соответствии с государственными образовательными стандартами, развитие своей личности, своих талантов, умственных и физических способностей в самом полном объеме. 
6. Обучение в рамках государственных образовательных стандартов по индивидуальным учебным планам в порядке, определяемом уставом школы (обучение на дому по медицинским показаниям). 
7. Получение дополнительных платных образовательных услуг. 
8. Открытая оценка знаний и умений учащегося, получение оценки по каждому предмету исключительно в соответствии со своими знаниями и умениями. 
9. Заблаговременное уведомление о сроках и объеме контрольных работ в соответствии с графиком; в течение дня может быть проведена только одна контрольная работа.  и, чувствую в нем как свободный человек".

Задачи:

• образовательные: приобретение учащимися знаний о правилах поведения в школе и на улице (дороге),
• развивающие: развитие познавательных процессов, самостоятельности мыслительной деятельности; умение находить решение проблемы, используя знания; разностороннее развитие личности: тренировка памяти, наблюдательности.
• воспитательные: развитие нравственного, правового воспитания; формирование толерантного (терпимого) сознания школьников; воспитание ответственности подростков за правонарушения; воспитание грамотности.
• социальные: формирование навыка сотрудничества.

Цели:

1.     Способствовать развитию у учащихся чувства ответственности.

2.     Содействовать формированию у детей умения анализировать свои поступки, положительные и отрицательные черты характера, прогнозировать последствия своих

3.     Создавать условия для сопоставления своего образа с тем, как его видят окружающие, для усвоения новых для них понятий: "мотив поведения", "борьба мотивов", "волевое поведение".

4.     Воспитывать толерантное отношение к себе и окружающему, навыки самосознания и самовоспитания.

5.     Убедить учеников в том, что человек, умеющий нести ответственность за свои поступки, достоин уважения.

"Когда мы говорим, что несем ответственность 
за то, что с нами происходит, 
то это просто иной способ сказать, 
что мы пожинаем то, что сеем. 
Семя и жатва составляют нашу ответственность"
Лиз Бурбо

"Нам не дано предугадать,
как слово наше отзовется"
Федор Тютчев

Передача "Алкоголь: жизнь без будущего"

Социальная реклама Первого канала. Полная режиссёрская версия.

Права и обязанности ребёнка. А ты о своих знаешь?

Внеклассное мероприятие для учащихся начальных классов:

«День Конституции»

Цели:

1. Формирование у учащихся понимания сущности и значения Конституции и государственных символов Российской Федерации.

2. Воспитание чувства уважения, гордости, патриотизма и значимости Конституции и символики для нашего государства.

3. Дать детям первоначальные правовые знания, возможности почувствовать себя ответственными гражданами своей страны.

4. Расширение кругозора и повышение общей культуры учащихся.